也有家长认为:毕竟家长不是专业的老师,孩子什么时候该上小学家长根本没有认知,也不知道上小学的孩子在学习能力和智力发育上该是什么样的状态。孩子上学过早不利于身心发育,上学过晚就会耽误孩子。

马玉娟老师讲述她的家庭教育寻梦之旅,她的坚持、认真以及对教育的热爱与执着追求深深感动着我,马老师提到成长重在养成,要靠学习来滋养,我们要向书本学、向同行学、向专家学,她展示的《死于25岁,葬于75岁》的短视频深深触动了我,作为一名农村幼儿教师,不能安于现状,停止不前,而是要立刻开始,不断学习、不断探索,对孩子负责,对家长负责,同时影响家长,让他们也能接受好的家庭教育知识,更好的养育孩子。

有的时候,孩子生病了,父母就会很着急,认为是幼儿园没有照顾好孩子;孩子在家闹脾气说不想上学,父母就会立刻联想到孩子是不是在幼儿园受欺负,或是被老师批评了?
做好近视防控的宣讲教育,引导孩子养成良好的用眼习惯,控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,加强自我约束力。每天保持2个小时以上的阳光下的户外运动。要做到?“六不看”:不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书,科学护眼。
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