像一些文化古都是想着他上学后,慢慢随着他学习的课程慢慢给他引入,然后再带他去,我们目前是二年级,我觉得家长可以调整下旅行方向。旅行是美好的过程,不是另外一种上学,可以根据孩子情况,慢慢来。我们中国这么大,美景这么多,先让孩子体验下壮美的自然景观。

确实,课内课外分工不同罢了,家长把孩子交给你提成绩,成绩上不去,老师经验备课甚至资格证都存疑,怪家长质疑吗?或者,你觉得青年教师在学校不被质疑吗?庆幸吧,家长只质疑你们的教学能力,如果是在学校,班主任就是保姆。

村里人大多在外务工、务农,孩子上学也无法陪伴,孩子都是自己背着书包,三五成群地来到车站候车。这趟小慢车,便承载着孩子们的理想来回穿梭在铁道线上。
所以,为什么孩子需要的只是一个苹果,而家长却拉来一车梨。结果双方都很不开心和委屈。孩子等着家长的一声“对不起”,家长却等着孩子的一声“谢谢”。原因正是这样。
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