陕西在这全封闭叛逆期学校管理模式_我家女儿抑郁寡欢

也因此，让家长们议论纷纷。家长们认为：孩子已经到了上学的年龄，就因为生日小就要晚于其他学生上学一年，这对孩子来说不公平。

教书育人数载雨欣老师对接过无数家长，有热爱学习的孩子家长、也有厌学不爱学习的孩子家长，但他发现几乎每一个热爱学习、学习内驱力深厚的孩子背后都有一个自身在不断学习，不断成长的父母。

侄子读高中沉迷游戏不能自拔，经常逃课去游戏厅。在家只要一有空，就想着开电脑玩，后来，嫂子把电脑卖了。有一次，凌晨3点，嫂子起来发现他人不见了，急得家人到处找，后来去附近网吧才找到他。那一年高考，侄子名落孙山，后来又去复读，被嫂子牢牢看管，才考上。

来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达潜力和组织潜力，个性是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。