疫情中孩子的情绪可能来源于很多方面,比如成人所表现出来的焦虑和不安,或者他们的精力得不到适度的释放等等。其中家长的情绪对于儿童的影响非常重要,一方面,直接影响孩子的情绪,另一方面,导致家长无法采取有效的措施正确地帮助孩子。因此大人应该首先调整好自己的情绪,才能帮助孩子顺利地度过心理危机。

学校的学习环境很重要,小学生大部分时间都在学校度过。如果学校的教育方式僵化,以应试教育为主,孩子就要早点适应。学校学习节奏紧张,孩子负担会过重,厌学的概率会很大。孩子在学习中体会不到快乐,等待他们的都是压抑和急迫。这种学习环境太严重了。有的小学硬件设施一般,但老师讲课有趣,学习氛围浓郁。家长以身作则,努力营造和谐的学习环境。学生主动学习的兴趣会高很多。

妈妈要正确的引导关于上学的事实,多带着孩子在小学附近转悠一下,有条件的可以尝试着到里面走走看看,看哥哥姐姐是如何学习生活的,让孩子有一个最直接的感知,同时多说一说小学的好处。
如果孩子上下学的时候,遇到了糟糕的天气,一些妈妈总得找点什么事来分散自己的注意力。当看到女儿安全归来的时候,这位妈妈最想做的是拥抱自己的女儿,但她不想让女儿注意到她有多么担心,毕竟,明天还是要去上学的。
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