处在这个阶段的孩子,非常的重视父母对自己的态度。父母在行为和语言上的支持,可以有效的帮助孩子,克服自己的内心里轻度焦虑。由此,当孩子有行为和语言上的焦虑产生时,我们要及时全面寻找,引起孩子焦虑的原因,深度理解孩子行为背后的含义,更好地帮助孩子消除焦虑感,促进孩子对父母的信任感,促进家庭和谐团结。

6、指导学生做好毕业去向,积极支持孩子到上一级学校就读。这一点是我们本次家长会的重点,希望家长多了解招生学校情况,不要偏听偏信,以免上当受骗。学校绝不会拿学生在招生工作中谋取利益,只会一切为家长着想,为学生着想。

当然,家长所遇到的问题不仅上面这几条。可以说,每个上学的孩子,背后都有一个在痛苦、纠结、矛盾中坚持的家长,结果呢,半途而废的孩子不在少数。
当然,孩子对自己“错误”不断修正的行为也饱含了他们对父母的焦虑进行安慰的渴望,孩子希望用自己的美好来疗愈父母的焦虑。
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