四、因为家长的溺爱,导致孩子不愿自己亲自动手,有些孩子甚至在家里对父母嚣张跋扈,这样的孩子往往造成脾气急躁,以自我为中心,我们口中所谓的为了孩子,都是在阻碍孩子们的发展,导致孩子无法掌控自己的生活。

第二,作为家长,如果孩子出现了问题,我希望老师除了告诉我问题,还要有一些方法的指导。在孩子出现比较严重的问题,一定需要通知家长时,我在打电话之前会先稳住自己的情绪,明确自己沟通的目的,我们是跟家长商量教育的方法,而不是为了发泄情绪,把问题一股脑儿地塞给家长。我经常在跟家长们打电话时说:“我不是来告状,你别紧张、担心,没事的,孩子成长中有些问题是很正常的,我们要重视,我们一起来解决问题。”或者是“孩子还是个孩子,不懂,我们来教他怎么办。”家长是很愿意接受的,同时,家长也会觉得老师是真的关心他孩子的成长,他也会按照你的要求来帮助孩子。

家长朱先生说,孩子从前聪明乖巧,与大人无话不说。今年年初突然出现异常,在家要么不说话,要么一说就与大人发生冲突。而且晚上不睡,早上不起,甚至发展到不去学校,坚决要休学。“面对作息时间日夜颠倒、不愿上学、拒绝沟通的孩子,我们以泪洗面,把头发都急白了,当时已经准备给孩子办理休学手续。”朱先生说。
对于家长来说,如果孩子不想上学,首先要意识到的就是:孩子害怕的不是上学这件事,而是一切会与上学联系起来的紧张想法或不愉快经历。
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