其实抛开小孩子们为了不上学,讲的那些奇奇怪怪的理由,家长要知道,他们除了是想“偷懒”,更要了解本质上的原因。

孩子拖延症的原因不同,就要有不同的应对方式,因为一些外在原因的磨蹭,家长可以多考虑孩子的能力能不能做到,可以适当给予帮助,因为没有兴趣的磨蹭,要和孩子多沟通。让孩子自己承担结果,可以促进他们的内动力,让他们不再磨蹭,家长也可以换种表达方式,让孩子更容易去接受。

孩子已经因为上学出现了抑郁和自残倾向,此时重点是在医生的帮助下恢复身体,而不是上学。这种很严重的情况通常是孩子长期积压的结果,要想改善,也不是请一天两天假就能调整过来的事。休学,给孩子找回生命力的时间,什么时候恢复了,什么时候再返校。
教*育部关于加强家庭教育工作的指导意见》明确指出:家庭教育工作开展的如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,考个家庭教育指导师多少钱、在哪可以报考关系到国(家和民族的未来。要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,强化学校家庭教育工作指导。
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