其次,管孩子要随时。我们经常说一句话:小树得砍,孩子得管。在孩子成长过程中,每个阶段会出现不同的问题,每个孩子出现每类问题的表现又各不相同。所以,家长要想让孩子按照您的意愿成才,就必须时刻关注孩子的一举一动。一旦发现孩子出现一些不好的行为或者思想上出现小问题,赶紧给孩子纠正,把问题消灭在萌芽状态。有些家长整天忙于工作或者应酬,或者沉迷于自己的娱乐中不能自拔,对孩子的事情不管不问,等老师找到头上才发现问题,其实这个时候可能已经来不及了。

同样,孩子是否能够好好的学习,养成良好的学习习惯,家庭教育也非常重要,而且是重中之重!“教先从家始”家庭是孩子的天然学校,孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育,孩子在学校里受到的教育,到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的,只有加强家庭和学校的联系,积极争取家长的理解、关心、配合和支持,使家庭和学校形成一股教育合力,才能提高教学质量,达到教育的目的。

如果孩子和家长都不再纠结于是否需要上学,不用再必须经历生死的博弈,木僵或者自残的折磨就可以接受不上学,从而另外寻找适合自己的出路的话,我们还有必要经年累月的承受抑郁症的痛苦和折磨吗?
上幼儿园是孩子离开家的第一步。第一天上幼儿园,孩子可能会害怕、焦虑。怎么办呢?方素珍的《妈妈心·妈妈树》就是一本关于第一次上学的绘本,道出了小朋友没说出来的心思。
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