家长要履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成育人合力。在孩子完成书面作业,进行必要的课业学习基础上,指导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的阅读、文体活动;引导孩子合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助孩子养成良好学习生活习惯,规律作息,按时就寝,确保小学生、初中生、高中生每天睡眠时间分别达到10小时、9小时、8小时。

家庭教育中的兴趣爱好教育是激发孩子们的各种良好技能,这种技能的开发随着孩子的成长跟随一生。可以说幼儿的未来,既是家庭的未来,更是国家的未来。有句话说得好:“少年强则国家强;少年富则国家富。”未来的社会注定要演变为人才竞争激烈的社会,对优秀人才的培养,历来都离不开良好的家庭教育。新时代已经在面临各种挑战,纵观世界各国,都在特别重视对幼儿的教育。在有些地方,已经在开展先对幼儿父母的教育,再让父母教育

往往这样做的结果,家长除了常常成为孩子的“答题机器”,孩子一碰到问题,就直接问家长,根本不愿自己思考。更严重的是打击孩子自尊心,没有独立思考问题的自信。
宝宝说话的进度与生活环境、遗传、性别、专注力等很多因素都有一定的联系。如果宝宝说话比较晚,除开一些天生的、不可控的原因,那就要考虑生活的大环境了,每天陪伴孩子的家长对孩子语言方面的刺激是否足够;对宝宝的教育方式是否太过单一等。从这些方面去寻找孩子说话晚的原因。
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