陪伴为主。沉迷手机等电子产品的孩子,大多因为缺少父母的陪伴,把这份依赖转移到手机等电子产品上,陪伴才是最好的教育。

教育者最重要的任务,有人说是神圣的职责,就是确保没有一个孩子对学校丧失信心,并要确保入学前已经丧失信心的孩子通过学校和老师重获自信。

对于那些上学比较远的家庭来说,孩子的早餐往往都是比较头疼的问题,大概率是要很早起床准备的,要么出去买,要么自己做,但总归是要赶时间的,但普遍不建议让孩子在路途中吃饭,因为那样做并不安全,如果是公共交通的话也会影响到他人。
偏差甚至错误的教育价值观,不仅是家长焦虑的来源,更会把焦虑批发给孩子,让幼小的他们承受。试想一下,我们成人上五天班,还需要休息两天,孩子们平常连觉都睡不醒,已经上学五天周末还要补补补,这样的负荷,孩子回家除了盯着电子产品发呆,还哪有创造力?如果不能从小培养孩子的内驱力,那孩子成年后学习新知、探索事物的能力和欲望,就会渐渐消弥。而人和人,也就是这样拉开距离的。
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