书房里,家长总是读书、工作,孩子自然也不会排斥读书;餐桌上,尊老爱幼,一家人其乐融融地吃饭,孩子自然不会没有礼貌、不会戾气十足;客厅里,电视总是播放益智类、成长类节目,家长不抱着手机刷抖音、玩游戏,孩子自然也知道沉迷电子产品不对。

学生月考成绩不好,老师可能想向家长了解下孩子的学习情况,找出原因后并及时对症下药帮助孩子提升学习。然后家长却把造成孩子学习差的“锅”甩给了老师。换了其他老师,绝大多数老师绝对不会这样忍气吞声,很有可能直接与家长吵起来。

对于孩子不喜欢上学这件事情,家长要对努力扭转孩子们对于上学的态度,不要用强迫的手段去逼迫孩子去上学,而是要采用柔和的方式去引导孩子接受并喜欢上学这件事情。
《家庭教育促进法》自2022年1月1日开始实施,这是一部与千家万户关系极为密切的法律,因为关系到如何教育未成年人健康成长,也就关系到国家的未来与民族的希望。《家庭教育促进法》最为重要的原则,就是明确了家庭责任,即父母或其他监护人是家庭教育的主体责任者,国家和全社会给予家庭教育以支持。本文主要探讨的问题有三,一是父母或其他监护人为什么要承担家庭教育的主体责任?二是父母或其他监护人应该承担哪些家庭教育的主体责任?三是父母或其他监护人该如何承担家庭教育的主体责任?
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