说实话,我也是个妈妈,我能不希望她好吗,不希望她与普通孩子一起入学就读吗?归根结底要接受实际情况,不要为了上学而上学,能力不企及,痛苦的最终是孩子和自己。

家长们需知道,在和老师们沟通时,尽量把孩子的状况和困境的原因归结于孩子自己和家长自己,以寻求帮助的口吻来和老师们沟通。

“双减”之下,家长的焦虑由明目张胆开始变得战战兢兢,成绩好的家长焦虑来源于对政策的执行,害怕自己的孩子不能被“因材施教”,在自己使出浑身解数让孩子赢在起跑线后,被这样的弯道给逼停。
即便冬季气候寒冷,也不要以此为借口,纵容孩子一直宅。每天2小时以上的户外阳光接触,能有效抑制近视的发生和发展。因此,工作日时间可以督促利用早上的时间户外活动,休息日安排家庭亲子活动,丰富假期娱乐方式,避免沉迷网络或电子产品。
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