其次会影响孩子的日常生活和人际交往,小孩子都是善于模仿的,家长是孩子的第一任老师,孩子说话做事都是以父母为参照。此外变得胆小懦弱的孩子会感到自卑,不愿与他人沟通交流。这对孩子的人际交往都是不利的。

家长会分两个阶段进行。第一阶段,学校集中召开。学校校长作“家校共育孩子”的专题培训,畅谈了“什么是教育”“什么是家校共育”“家校共育的作用”“家庭教育中家长如何做”等内容,提出了“家校共育十字诀”,对家庭教育孩子作实质性的指导。县法院副院长作“法润校园,凝心聚力护成长”为主题的讲座,分析了“侵害未成年人犯罪现状”,讲解了“学校、家庭保护未成年人的途径”“学校、家庭保护未成年人的法律依据”,为学校、家庭保护未成年人一举良方。

如果孩子是因为没写作业害怕被老师责骂,而装病不上学。那么家长可以要求孩子自己向老师坦诚问题,或者陪他在家里把作业补完,并且告诉他这种行为是不对的。无论作业有没有写完,都不该不去上学,因为逃避解决不了问题。
假期里,家长要管好家里的手机、电脑、电视和其他电子产品,以免孩子沉迷其中无法自拔。电视可以看,但是要规定时间;手机可以用,但是要把握好度。
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