想要改变对电子产品与网络游戏的沉迷现状,第一个必要措施就是想办法让沉迷者与电子产品和网络游戏隔离,在问题纠正的时间段不能接触。

有些时候,家长的付出短期看不到成效,在某些教育功利观点的影响下,家长会变得焦虑,不受控制将主观意识强加在孩子身上,让小小年龄承担他承受不了的重压,有时候甚至会逼迫,打骂孩子,同为家长,是很能理解这部分家长的心情。但是这很可能会导致孩子产生更强的抵抗情绪,甚至叛逆。经常看到新闻发布的寻人启事,说自家八九岁的孩子走丢,担心是被人贩子给拐了,警察辛苦把孩子找了回来,问其原因,竟然百分之九十九的都是因为与家人因为学习闹矛盾,自己离家出走的。

新的学期开始了,又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题,有小学生因为还不太适应学校生活,有初中生青春期心理冲突导致的厌学,也有高中学业压力过大出现的拒学现象,家长找到我们求助,特别迫切和真诚的说,魏老师,您看看想什么办法,让孩子重新上学,不上学是不行呀!
看着孩子不断下降的成绩,家长就开始变得焦虑起来。从不断地督促埋怨,甚至开始演变成对孩子的责骂。紧接着就是停掉了孩子的所有娱乐项目,开始带着孩子奔波在各种的补课班之间。可是折腾来折腾去孩子成绩就是无法上升,厌学情绪却越来越重。
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