家长千万不要去埋怨、打击他们,而是应该给予他们鼓励,告诉他们慢慢来,不要着急,并跟老师沟通情况,看看是否能够改善孩子的学习问题。减轻了孩子在学习上的压力时,他自然就不会排斥上学了。

鼓励孩子积极参加学校读书节、读书角等活动,推动书香校园建设。鼓励孩子积极参加班级阅读活动,提高学生阅读兴趣。

第三点就是跟这个家长多沟通,她的分离焦虑的严重也会造成孩子的焦虑,抽出一天的时间,就跟她聊(聊小班入园的注意事项、家长分离焦虑的严重性)告诉她你是专业的幼儿教师,既然选择了这里那就应该相信老师,重点是要建议孩子每天按时入园。没事就给这个家长聊聊,让她在班级里担任一些工作,让她感觉到老师对她是不同的,那她的目的就达到了。
简单而言,就是孩子在学校的5天时间内教育初见成效,但如果周末2天时间里家庭教育没能跟上,那结果仍是原地打转,对此,老师只能深感无奈。
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