天津口碑好的青少年特殊教育学校管理模式_家里闺女沉迷游戏

说白了，融合，拼的就是家长和孩子的社会性！孩子也好，家长也好，上学，为什么非社会性不可呢？这里，解答几个家长面临的难题。

这次培训刷新了我对教育、对学校、对孩子自身发展的认识，让我理清了新的教育思路和方向。现在的孩子肩负很多，各种各样的兴趣爱好班、培训班，各种作业的压力，这正是压弯孩子脊梁的罪魁祸首。“双减”和“五项管理”的实施，减的是繁复、无效、沉重的学习及管理时间，减的是对孩子学习动力甚至潜能的透支和压榨，而增加的是孩子对学习的兴趣和动力、增加的是教育教学的质量。未来，社会需要的是充满创造力、逻辑思维强、管理能力和学习能力强的孩子，这就需要优质的教育来实现。在学校里，我看到了学校对孩子教育的理念、看到了领导力课程的深层次涵义，学校要培养的正是学习阅读力强、满满内动力的孩子。

作为生，感觉上后，学习少了，熬夜多了，每日沉迷手机不能自拔。但玩手机一时爽，期末考试泪千行。为了期末不挂科，我要自律起来！经过本人亲测，还真的让我找到了一个简单易操作的自律APP—番茄定时锁屏，亲测有效！

他在家的情况使我很惊讶，针对此问题借本次家访这一契机，我及时与他的家长进行了沟通，细致地了解他在家的生活状态，并且与他妈妈共同分析了孩子这种行为的心理状态。我们发现，导致这种情况的一个重要原因是孩子对家庭环境强烈地依赖与信任，从而加强了他们对学校环境的陌生感。在家中长辈对孩子全方位的关爱与照顾，让孩子在面对较为陌生的环境时无法找到那种熟悉的依赖感，因此封闭了自己。于是我与家长们达成共识，家庭与学校两个方面要相互配合，家长要逐渐培养孩子独立的能力，让孩子学会面对陌生环境，接触陌生同伴。