4.家长可以鼓励孩子通过电话、微信等方式,主动和要好的同学恢复联系,聊聊天,这样可以缓解孩子的焦虑情绪。

精打细算一下,开个小小的类似私塾的学校吧,接收那些心里充满创伤的孩子,请一些真正能帮助孩子的心理咨询师、治疗师,或者有耐心陪伴学生的老师,长期陪伴孩子们的成长,心理创伤痊愈之后学生就可以离开学校了。

从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校园的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,绝不能用上学对孩子施加压力,进行恐吓,如:“你再不听话,让学校的老师管你”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。
我们父母自己的心理建设一定要先做好,不能觉得孩子小小的就要上学是很可怜的,他们需要自己的社交、需要自己的成长
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