解决孩子“不愿上学”问题之前,首先要解决孩子消极观念问题。可从过往父母与孩子互动过程中,我们所传递的消极思维入手;例如:在管教孩子过程中,我们总忽略孩子积极面,关注孩子消极面;

郑州孩子贪玩矫正学校大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病,爱拿自家孩子和别的小孩比,殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习例如一名心理健康的中学生被老师用冷淡的目光扫一眼,至多是心里微微有些不高兴而已;而具有过敏反应的同学被老师用冷眼一扫,可能顿时脸红、心跳、呼吸急促、影响这位老师所教的学科内容的记忆等等

当孩子说不想考学了,当妈妈说可以不考学了,孩子当时是怎么想的?不学音乐,学美术,不上学怎么办?她的感受和想法?女儿专业跨度的变化,孩子有什么感受?妈妈能否感受到孩子的感受?从孩子的学习到妈妈的学习,初衷是什么,这两件事有什么关联,有什么思考?
自己生了孩子,从此绑住了父母,这是不少现代中国家庭的现状。很多老人认为等孩子上学了就好了,然而现实是,很多孩子上学以后的接送问题又成了老人的事,甚至包括周末送去辅导班,很多也是老人去一手操办。
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