马某的故事是可悲的。好在,孩子已经返回老家准备上学。希望她能顺利入学,好好努力,将耽误的光阴抢回来,并忘却躲躲藏藏、遮遮掩掩的那段不堪回首的经历,健康成长。

2、寻找孩子情绪失控的原因。在孩子情绪失控时,家长要观察致使他失控的原因,是不是当下有什么声音让对声音敏感的孩子无法忍受?又或者当下的情景是过去孩子很惧怕的情况,找出孩子情绪失控的原因,才能帮助孩子想出合适的应对处理方式。

孩子很委屈:“我是你的孩子,并不是玩具,每天安排这个要求那个,从来也不问我愿不愿意,喜不喜欢,你真的是为我考虑吗?”
什么是有远见的智慧父母?如何激发孩子的内驱力?今天听了秦涛老师的讲座,让我对教师在家庭教育中的作用、家长对孩子的影响和孩子的特点有了深入的了解。讲座中,有许多新颖的、实践性强的家庭教育理念让我在指导家庭教育时更有针对性。其中秦涛老师总结的当下孩子的特点,让我眼前一亮。在“全民富二代”的时代,面对善良、话语权高、个性化生活需求高等特点的孩子,我也要不断学习,改变固有的观念,尝试走进孩子的内心,激发孩子的内驱力,让孩子的心放松下来,营造有趣、有爱的学习和生活氛围,做孩子的挚友。
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