青少年管教学校(的青少年管教学校)

比如有一个家长最近在青少年管教学校咨询中向心理老师倾诉：“里老师，我最近特别感觉到焦虑，我家儿子动不动就和我说，唉，活着真没劲，还不如死了算了。”

青少年管教学校的李老师跟这个父母说，你的逼迫，让他感觉到了压力，有时候，他会暴跳如雷，如果他感觉不到幸福，他就会往坏的方面想，严重的话，会导致心理上的问题，导致性格和精神上的变化。因此，父母应该让青少年有足够的自由度，仅仅在一定的范围内。
青少年的生理和心理发育是青少年生理和心理年龄同步发展的一个关键。

很多父母都会抱怨自己的儿子不听话，但实际上，这些父母都是错误的。
一些不想让成年人担心的乖宝宝大多是由于自身发展速度较慢，过分温驯的青少年常常会潜藏著更多的危险。

青少年管教学校给家长的建议：

1.逐步提高了自己的认识。

不管在哪个时期，都代表着一个人的思想在不断地进步。
青少年会把注意力集中在自己的思想和看法上，青少年会说出"我想要xxx"、"我想去xxx"之类的话来表达自己的需要。
在这种情况下，孩子会很固执，如果父母不让他做什么，他就会表现出撒娇的样子。

叛逆期的孩子开始希望家长可以重视自身的想法，已经开始生成自尊心。

2.开始对家长的指令产生反抗。

青少年管教学校听很多家长反映的："说啥啥不听，非要对着干！"这也是家长们最头疼的一个现象了，孩子开始对自己的指令不再听从而是进行反抗，与叛逆期前的乖巧懂事形成强烈反差。

还有很多细节的变化，都可以感觉到孩子开始进入了叛逆期，性格的不同叛逆的程度也不同，有的孩子可能只是偶尔不听家长的话，而有的孩子简直就是化身为"小魔头"，初生牛犊不怕虎的"冒险"精神真的是令家长暴跳如雷。

青少年管教学校要说的是，青少年的叛逆期并非恐怖，而是一种成熟的迹象，只不过还没有学会恰当的表达，因此在这时，我们必须要用恰当的方式来"迎战"逆反期的青少年。

父母也是从小长大的，所以在面对孩子的时候，我们可以设身处地的站在青少年的立场上，了解青少年的行为和动机。

原因在于，孩子在说出自己的需要，或者说自己的想法，其实都是在表现自己，希望父母能够明白，能够给予父母足够的尊重，这样才能引起父母的注意。
所以这个时候，我们应该站在自己的立场上，和青少年沟通，这样才能让青少年感觉到青少年对自己的关心，而不是对青少年的不耐心和拒绝。

3.教青少年怎样恰当地表现自己的需要。

青少年是一个学习的过程，特别是在青少年处于叛逆期的时候，父母要及时的改正青少年的行为，避免青少年的不良行为和不良的性格。

青少年的思想很单纯，就是通过自己的行动来表现自己的欲望，当一个青少年子为了获得某种权利而哭泣的时候，父母绝对不能心一软，因为这样会让青少年觉得自己可以通过哭泣来获得自己想要的东西。

身为父母，我们应该引导青少年正确地表述自己的思想，让青少年通过磋商的方式与父母交流：你要的是什么，为什么？这玩意是干嘛的？你要做什么，会不会有什么风险？你准备好了吗？甚至当你的青少年还在顶撞你的时候，你的父母也要去质询！