如何教导不听话的叛逆的孩子(如何管教孩子不听话)

如果放任孩子的叛逆期不管，有些家长可能要为家庭教育的一些失误承担后果。
比如以前对不听话的孩子无原则的迁就;以前未及时纠正的一些不良习惯;家长自身行为习惯对孩子的影响等等。
都会在这个时候更加激烈地显现出来。
要记住孩子要成大人了，他的行为即将对社会产生后果。
以前孩子年龄小，造成的后果不明显;但不听话的孩子大了，后果会越来越严重。
及时、合理干预孩子的叛逆期，是很重要的。

很多家长很想知道叛逆期的孩子在想什么干什么，就好奇孩子的隐私，或者翻看孩子的日记，或者偷听、偷看孩子的电话，翻看孩子的手机短信，甚至让孩子的同学老师给自己当“间谍”，提供不听话的孩子的动向。
一旦孩子知道，会丧失安感，与家长以往建立起来的信任会顷刻间荡然无存，孩子内心会很难过，并从内心与家长敌对起来。

社会在发展变化，孩子的成长学习环境也在变化，那么教养方式自然也要通过不断提高进步。
身为学生家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育管理方式中，多半是父母用权威来教育培养不听话的孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应时间就是破口大骂。
当家长的心思已经放在一个了解不听话的孩子的想法，并想办法帮不听话的孩子进行解决这些问题时，也许他们就会可以发现对于不听话的孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经得到释放掉了很多企业负面的情绪。

学校、老师、家长要给不听话的孩子必要的空间和自由，尊重和相信他们，才会得到不听话的孩子的尊重和信任。
家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给对方自主的空间，多听听孩子的想法，拿出方案，让不听话的孩子觉得自己被尊重，被重视，这样孩子就会愿意与家长沟通。

懂得呵护不听话的孩子的独立意识。
孩子需要被尊重，我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。

由于家长的知识，见识，年龄，环境等因素限制，自己对事物的看法见解肯定不是“一贯正确”。
家长要意识到自己的不足，要乐于见到孩子的看法与自己不同，乐见不听话的孩子超越自己;要习惯赞同孩子的正确见解，要允许孩子就问题本身展开讨论