第一点,孩子也会被家长的焦虑所""传染""。很多时候家长的紧张感太过强烈,孩子都还没有踏入社会就开始担心孩子被淘汰。所以这在孩子的潜意识里就种下了""拼命""的观念,始终被焦虑困扰着。

家长纷纷表示,国家“双减”政策的实施以及《家庭教育促进法》的颁布,对家长提出了新要求,让家长的角色回归,留出充足的时间陪伴孩子成长。同时跟老师也联系的更加紧密,也督促家长善于学习,言传身教,培养孩子的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯,在日常生活中给孩子树立正面的榜样,建立良好的亲子关系。

这个步骤是学习如何在孩子玩的时候,注意他合宜的行为。如果孩子未满9岁,每天安排属于只有你和他的20分钟。如果他还未上学,可以在哥哥姐姐都上学以后进行。如果他已经开始上学,可以在放学或是晚餐以后,只有你和他。
教育的本质是让一个人越来越快乐的引导过程。可是,我们大部分的教育是,让孩子开开心心地去上学,却垂头丧气地长大。什么时候我们的教育变成了摧残孩子心灵的最大杀手?
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