数字时代的到来,电子产品尤其是手机的普及,使得信息搜索、图文传送等工作效率大大提高,为人们的工作学习和生活带来极大的便利。同时,由于未成年人缺乏自我管理能力,家长的监管引导不到位等等原因,部分青少年沉迷手机网络游戏,无心学习,荒废学业,与家长冲突等社会问题日益严重,更为严重的是,部分青少年网民成为网络诈骗、网络霸凌的受害者,严重危害青少年的身心健康。如何引导青少年正确使用数字产品和网络,既是国家极为重视的社会问题,也是很多家长非常关注的教育问题。

确实,很多时候家长也是被逼无奈,但如果你真的想让孩子能开始主动学习,请看完这篇文章。家长朋友们也别急着说为什么不直接写方法,那是因为我们大量实践过,发现如果不完整理解完背后的原因,家长往往是操作不好那个方法的。

1.?稳住焦虑。焦虑是对未来不确定性的担忧,使我们难以安心地活在当下。“克服焦虑”指的是能带着焦虑生活,绝不意味着要完全消除焦虑。适度焦虑是好事,学会与焦虑共舞。如果家长感觉自己有焦虑,在孩子面前不说焦虑的话,不做焦虑的事。不把焦虑情绪传递。同时包容孩子的消极情绪,温暖而坚定的陪伴。
为什么说在本地上学花钱也不少呢?问问身边的过来人就知道了。我听身边很多宝妈宝爸反映,孩子虽然在公立学校不用交学费。但是,老师要求孩子的作业要由家长辅导,手工课也要家长帮忙做,甚至连试卷也要家长批改。家长忙不过来,就要拜托给辅导班。还有的家长是亲力亲为辅导了,但是因为学历有限,或者现在的教学内容跟自己小时候差异太大,辅导不了,孩子不出成绩,总是被老师点名,无奈也给孩子报辅导班了。
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