孩子们面对被“关”在笼子里的事实,内心是满满的拒绝,开学不到两个星期,他们已经想出了各种千奇百怪不上学的理由。

很多老师和校长会犯一个大错误,把纪律整齐不整齐写在墙上,没有用的。孩子只有犯了错,不断思考,他才会长进。我们学校的男孩子和女孩子都懂这些项目,可以这样说,学校打架出事故很少很少,偶尔会打,男孩子架都不会打没有用,他没有力量保护自己。我和孩子讲,可以支持你打架,但是有三种不可以打,大的不能打小的、多的不能打少的、男的不能打女的。

会上,专家们不止一次指出,孩子近视与不良的学习氛围、逐渐增加的学习压力、长时间沉迷于电子产品、不健康的光照环境有密切的关系,而在这里面,学习氛围家长其实是可以调控的。
为贯彻落实国家“双减”政策,推动社区家庭教育指导服务,引导家长树立科学育儿观念,努力形成减负共识,解决家庭教育中的困惑问题,10月28日-29日,道场成校联合城南实验学校,面向城南实验学校二、三年级学生的家长,开展“‘双减’下的家庭教育”专题讲座。
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