每年的开学季,都有很多孩子因为不愿去学校被家长带去看心理咨询师,似乎只有孩子不去上学了,家长才会意识到孩子出了问题。去不去上学成了评价孩子心理健康的唯一标准,这种现象本身就值得警惕。

如果孩子出现问题,比如不听话、动力不足、社交困难、厌学等现象,或许孩子此阶段正在经历着成长的压力、内心的冲突,从而通过这样难懂的行为希望家长知晓他们的痛苦,他们需要帮助的同时,家长也需要支持,雅暄心理愿意在这个阶段给您提供支持与帮助;

家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。
想想也对,学生在学校受到的教育是在“做加法”,回到家中却是在“做减法”。溺爱的家庭,敷衍的家庭,懒惰的家庭,偏激的家庭,不负责任的家庭做甩手掌柜的家长比比皆是。他们总认为教育孩子是老师的事情,把孩子放在学校,就不关家长的事情了,老师就有义务把孩子教育好。然后他们忽略了,家长对学生的教育影响作用远远大于老师的教育作用深远。
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