这种现象在每一个学校都有,他们在招生的时候,通过学生们的成绩进行选择,那些成绩差的学生直接就被淘汰了。这些学校的做法是对那些成绩差的学生不负责,因为每一个学生接受的教育质量不同,可能家里有钱的孩子从小就在城里上学,自然成绩是要好点的。

家长为何如此关注孩子的学习,又如此焦虑?有人认为一个无法回避的原因是,一些学校老师将批改作业、教孩子知识的部分任务“转嫁”给了家长,家长在一天的辛劳疲惫之后不得不面对孩子和“繁重”的作业,难免心力交瘁,产生焦虑情绪。

比如“你再不进教室,妈妈就不爱你了”、“你再不听话,妈妈放学就不来接你了”……这些话说出来解气,但实际上一点好作用都没有,孩子听到这些话的时候只会害怕地哭闹,并不会因为说了这些话变得更听话,而且经常这样说,送孩子上学就更难了。
中国家长普遍存在急于掌控孩子的焦虑,需做好家校沟通。我建议,第一,做孩子的贴心人,让孩子有话愿意和你讲,也敢跟你讲;第二,做孩子的规划者和领路人;第三,家长不要用个人的好恶和感受来评价学校的教育行为,要用孩子的成长结果和方向来评价;最后,在教育这个问题上不要着急焦虑,试着去陪伴、欣赏和等待。
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