孩子是家长的仪表盘,家长的状态往往呈现在孩子身上,因为家长焦虑,需要孩子这个途径来发泄,终究是让孩子承受了一切。

逃学或辍学,是厌学的最严重程度。被动、拖延和逃避是厌学的轻度表现。如果家长能及时采取措施,也许一个厌学的孩子可以变成一个爱学的孩子。

“双减”政策落地后,孩子们是开心了,可是家长们却越来越焦虑了,补习班被取缔之后,孩子们就少了一个学习的途径。
观察孩子走入校园、走出校园时的各种状态,能让你真实的了解到孩子对学习、学校的看法和观点。特别是对低年级的孩子来说,送他们上学,就是给孩子更多鼓励和安抚。
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