科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动,帮助其养成良好学习生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

特训学校厌学孩子纠正专家提醒父母要明白我们的孩子并不是学习机器,家长也不需要要求孩子一定要如何努力、如何出人头地,我们能做的,不过是孩子幸福快乐的同时,不要走上错误的道路罢了。

现在的小孩子,跟我们那个时候的小孩子不一样,现在的孩子可机灵了,大人说的什么话他都懂,并且他不会按照我们的思路去学习、去思考、去做相关的事情。他可能想的做的是我们完全想不到的,在某种程度上讲,我们作为家长也是一个学习的过程,小孩上学我们也在“上学”。所以家长要在小孩上学的过程中,学习小学生上学的相关的知识,这也是我写这本书的目的。
家长们如此脆弱的神经,搞不清究竟是孩子上学,还是家长上学?孩子如此被这样的家长“保护”着,又能坚强到哪里去呢?
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