浙江哪家网瘾教育学校怎么联系_我家娃离家出走

在孩子出现不想上学的想法和行为后，父母首先不要太过惊慌，要试着读懂孩子的情绪表达和求救信号，我们可以先倾听孩子的情绪表达，看看是不是因为最近发生了什么事情，而不想去上学。如果是因为在学校中学习、生活（异地上学适应不良、学习压力、人际关系、校园欺凌、校园暴力、宿舍生活等）遇到了问题，不知道该如何面对和处理而不去上学，家长可以引导孩子如何正确面对和处理这些问题，帮助孩子进行积极调整，并给与孩子鼓励和支持，让孩子知道，他必须要学会自己面对问题而不是逃避问题，同时告诉孩子当他遇到问题的时候，父母是可以求助和倾诉的。

家庭教育是学校教育和社会教育的起点,更是学校教育的有利补充。家校共育，需要家长参与到学校教育管理中来，实现真正的沟通与互动，协调家校双方的力量，形成合力，为学生创造良好的学习和教育环境，有效地促进孩子健康快乐成长。

多创造学生与其他同年龄学生相处的机会，多去参加室外实践活动，让学生可以习惯融入集体。在多种多样的环境下，孩子能更快地学会人际交往的能力，从而在学习生活中就不会因为没有朋友而变得不爱上学了。

西安碑林区青少年厌学引导矫正课程那具体家长应该如何管呢父母教育孩子的时候，要用等的方式，不用特意树立大人的威严，避免去唠叨孩子更不要打骂他在委下，以门为主，共青团、门积极配合举办