(10)在上学极其困难、难以坚持的情况下,不管是什么原因,都不要强迫孩子,给孩子适当的休息时间,比如向学校申请长期或者短期休学,合适的时候再恢复学业,可能会有利于学业的继续。

今天,大家来到学校,希望你们多走走,多看看。多看看我们的日常管理,更要多与我们的老师多聊聊,了解孩子们在学校的表现,共同探讨对孩子教育方法。

青少年阶段,孩子的自控能力逐步形成,电子产品容易让孩子沉迷其中。浪费时间、影响学习、损害视力、破坏专注力,甚至接触暴力、色情不良信息,盗刷父母银行卡充值游戏等,都是电子产品可能带来的问题。温州移动电子学生证无游戏、无社交、无拍照,只满足孩子的基本生活需求;限制孩子日常消费,家长可以使用支付宝账号绑定、限定每日额度并且设置金额变动短信提醒,学生持卡出示付款码即可在校内外商家消费;帮助家长知晓孩子在校园内外的实时定位与行动轨迹,拨打亲情通话或发送信息,随时守护孩子健康成长。
他们能明确教育孩子的责任,明确家庭教育是终生的,学校教育是暂时性的,更能明确少年时期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总认为,把孩子送进学校,无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由学校负责,极少甚至从不过问孩子在校的行为表现。更有甚者把对孩子的教育责任都推给学校。要知道父母是家庭教育的实施者,是孩子成长的摇篮;家长的言行、态度,都在影响着孩子行为习惯的养成。
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