许多孩子都不懂得上学的可贵,他们觉得上学是一件苦差事,但在贫困山村,许多数不清的孩子都把上学看成是一种奢求。

在孩子被抢之后,家长除了要表明自己的态度之外,还有不要忘记和孩子进行事后的复盘。等到孩子情绪稳定之后,可以和孩子聊一聊,为什么会发生玩具争抢这件事情,以及下次如果发生这件事情正确的应对方法是什么?家长尤其需要注意,在孩子情绪激动的时候不要进行这种对话内容,否则孩子完全听不进去,而且还会觉得父母不疼爱自己。

女儿面临小升初,有的朋友说:“你闺女去哪上学?我太焦虑了,送走不舍的;不送,管不了。”我毫不犹豫地回答:“就在我们民中了!只要想管就能管!自己先把手机放下!”有的朋友说:“你怎么那么淡定,真羡慕你可以带着孩子,不用出去。”我会在心底说:“我是很淡定,但是过去的日子和以后的日子,教育孩子是我下班回家后最重要的事业。”有的朋友说:“我就跟着你,你闺女去哪个班,我也想去哪个班。”我会为她竖起大拇指,因为培养孩子跟着老师走肯定没有问题。我们民中老师家的孩子,都是在本校完成初中学业,高中去了衡一衡二、石二、天津,几乎是985、211,每年还都有清华和北大,今年就有两个进入清北的孩子。
此次培训,不仅让参培教师认识到家庭教育和家校合作的重要性,更为学校下一步开展好家庭教育工作指明了方向,提供了依据,找到了路径。今后我们将不断提升家庭教育指导能力,强化和完善学校对家庭教育的指导,科学施教,实现家庭和学校教育的协调与统一。注重家庭教育,关爱青少年健康成长,让孩子与家长同进步,共发展,传承优良家风,是我校德育工作的努力方向,我们将继续探索学校和家庭教育有效融合的途径,促进学生的全面发展。
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