度过一个轻松快乐的假期,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至会产生逆反心理:“在家多舒服,我不要上学!”这样的对抗心理如果一直存在,孩子的学习效率会降低,甚至学业上也会比同学落下很多。

***教育行政部门重视家庭教育工作,但颁布的相关文件局限于一般性倡导和对基层、对家长提要求,也并没有对家庭教育的学科建设、人才培养等教育管理之事在宏观层面制定系统的、可持续的规划和举措。以致已有的各种与家庭教育指导相关的培训随意性很强,基本处于无序状态。即便***的专业社团、教育培训机构组织的家庭教育指导者培训,也没有整体和长远规划,培训内容基本上是“碎片化”的,难以培养出“专业化”人才。

当今时代电子产品充斥着每个家庭,孩子不可避免地会受到影响,低龄阶段家长要尽量缩减孩子玩电子产品的时间,尽可能多的亲自与孩子玩益智类玩具、多读读绘本,让孩子专注于有益于智力发展的活动中来,而不是沉迷于虚幻的网络世界。
可是,当他们长大后,就会明白书读得越多,选择也就越多,作为父母,我们有责任监督孩子好好读书,让他明白读书的重要性,相信很多家长都听到孩子说过自己不想读书这句话,一旦他们出现厌学的情况就要给予他们正确的引导,有些父母在对待这个问题的时候所采取的方式反而起到了反作用,不但不会让孩子意识到读书的重要性,还会让他们更加厌恶学习。
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