也有家长说,孩子上学之前怎么看怎么可爱,上学之后怎么看怎么可恨。为什么呢?因为上学之后,孩子要面对的课题一下多了起来,孩子不适应,家长可能更不适应。

3.教会孩子正确面对表扬与批评。在学校,孩子的缺点不足,老师都会很明确地指出,甚至批评,孩子心理上的不适应、失落感是很正常的。家长不要就此一味批评指责,加重孩子负担,而一味的安抚也不妥,会让孩子产生依赖感。家长应该让孩子明白老师这样做正是对他的重视,是为了帮助他做得更好,是喜欢他的表现。

加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,引导学生科学上网、文明上网,防止学生沉迷网络行为,减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通,掌握学生身心健康情况,形成家校协同育人合力。
该评论进一步指出,咱们的舆论场,一边出台政策控制电子产品使用、防网络沉迷,“打游戏荼毒青少年”,一边又用行动表现出电竞被国家和媒体支持。这时代的小沙粒落到一些家庭里不就是一座山?
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