上学前的暑假,我们可以先让孩子做一些握笔运笔的练习。买握笔器,帮助孩子正确握笔。运笔,就是拿着铅笔写写基本笔画:点横竖撇捺。正确的坐姿、握笔姿势,写基本笔画,练上5分钟、10分钟。开始的时候不要太长时间。

发生学习动力不足或者厌学的孩子,如果在早期家长意识到问题,尽早进行调整,得到来自父母恰当支持,从而中断恶性循环的过程。也会让孩子整个学习过程中,增加多少欢乐和欢笑。厌学表面上是孩子的问题,实际上与家长个人的问题有非常密切的关联。

万万没想到的是,孩子对复学产生了抵触,病情好后,一提上学就哭闹,亲戚两口子又开始为孩子复学着急焦虑。幸亏孩子初三的班主任人非常好,当亲戚两口子又找到人家的时候,这位老师已经带教初一班,亲戚两口子说明情况后,老师二话没说就来到家里见孩子。经过一下午的师生沟通,孩子高高兴兴地又开始了初三学习。如今,孩子病情好了,高中成绩也不错。偶尔谈起患病的那一年,孩子也很感慨,倍加珍惜能够重新上学的机会。
回来孩子向我汇报上学第一天的情况,选学委啊,班主任直接指定了她,因为全班成绩最好的就是她了,老师对她太看好了压力好大啊!
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