建立认同与肯定:很多初中生不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会,自尊心强,觉得不好意思,不想上学;还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高,而孩子目前的能力达不到父母的期望,所以孩子也不愿意上学。这时,就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子,哪怕进步一点点,也要多给孩子正面的肯定,认同孩子,这样会鼓励他向更好的方面发展。

平时接触很多家长都说,我不需要和孩子进行交流,我只需要关注孩子冷不冷啊,饿不饿啊,这样的生活起居问题,往往没有注重孩子之间的沟通和交往,亲子沟通的目的是要增进亲子之间的感情,也是彼此之间的了解默契的培养,随着长时间的沟通。不仅可以了解孩子的兴趣爱好,还可以培养孩子的语言表达能力,以及逻辑思维能力,无论是何种方式的沟通,家长与孩子沟通时要真诚的沟通。自己总结了以下三点,很荣幸跟大家分享交流!

父亲已经有了女朋友,不让孩子去妈妈那儿。这次暑假男孩来看妈妈,开学准备回父亲那里上学,父亲不让他回去了,孩子也不愿意回去。
一封来自深圳家长的信件提出,《家庭教育促进法》明确了家长家庭教育职责,“双减”让孩子们有了更多时间发展自身素质,然而,有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做,基于这一典型问题,专家们围绕促进法为家长赋能进行了解读。
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