到了孩子6岁时,家长发现人家的孩子都喜欢阅读,自己家的孩子看见书就跑开,开始焦虑地问我:老师我的孩子不爱阅读怎么弄?

经过多年的探索和实践,俄罗斯的家校合作教育已形成相对完善成熟的结构。但在孩子漫长的成长过程中,由于受国内外教育理念和教育方式的影响,俄罗斯的学校教育和家庭教育同样在一定程度上给家长带来或多或少的焦虑和压力。

这也是每年在开学季时,家长会出现难舍难离情绪的原因,生怕孩子在上学期间有任何意外,这种紧张和焦虑的情绪,相信每个家长内心中都曾有过。
不少学生在辅导班后的学业表现并没有改善。事实上,主要原因是家长们在课堂上也这样做。每个父母都希望他们的孩子能够从起跑线开始,甚至有一种不屈不挠的精神。所以当家长周围的孩子报名参加辅导班时,有些家长会觉得如果他们不报名参加辅导班,学业成绩就不会提高,但是没有考虑他们的孩子是否适合参加辅导班。
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