浙江丽水叛逆少年特训学校今天去学校把女儿接了回来，实在是没想到才上了一个月初中的女儿就被学校给开除了，看到女儿那副模样，我就快要被气死了，染着一头黄发，化着浓烈的妆，没有半点初中生的样子。我就说了她一句她就开始摔东西，他爸打了她一巴掌，她就闹着要离家出走，看到女儿这副模样，我也不知道怎么办才好，不知道有没有叛逆学生的学校能够管理好女儿。

叛逆少年特训学校

初中学生的心理问题有哪些？

1、心理偏差：心理偏差是指每个人不同程度、不同角度存在的心理问题，它在总人口数中的比例为100%。所谓“金不足赤，人无完人”，就是指现实人群中普遍存在的心理偏差。中学生的心理偏移更为常见。初中生心理偏差一般都能正常学习、工作生活。但是，心理偏差却是所有心理问题产生的起始点，也是造成众多严重心理危机的根本原因，如不能及时纠正和消除，损害了个人整体心理的某些方面，影响了个体心理活动的协调与配合，阻碍了个体的适应性和活动效率，甚至大大降低。

2、心理障碍：心理障碍是一种中度心理问题，是心理偏差和心理疾病的过渡期，在众多心理偏差的基础上积累起来，心理要素在结构上的不平衡，即认知、情感、意志、欲望、需要等心理要素严重失调、不平衡。初中学生心理障碍多，内在心理冲突多，心理矛盾较激烈，形成一种无法自拔的心理状态，在日常生活中，常表现出诸多的不适应、非理性的行为反应，如果不及时疏导、清除，往往会引起严重的不良后果。

3、心理疾病：初中学生的心理疾病因其生理特征和生活习惯的不同而与成人有相同之处。精神焦虑症、神经症、抑郁性精神病、狂躁型精神病、幻觉、社交恐惧、知觉障碍、青少年精神分裂、病态人格等。

预防心理问题，家长和学生从何做起：

1、学习心理知识：心理学知识还能解决初中学生在思想、生活中遇到的疑难问题，帮助初中学生更深刻地认识自己，达到认识自我，发展自我，提高自我。提高自我。例如，学会了关于性格的知识，可以让自己对自己的性格有所认识，这样才能纠正自己性格中不好的一面。

通过对个性的锻炼和完善，对情感的学习，可以让初中学生学会调整情绪，升华情感；学习了青春期心理问题，初中生就能了解青春的心理变化规律，主动掌握自己的心理变化规律，主动掌握自己的心理状态，才能积极掌握自己的心理。

2、良好的校园心理环境：一是营造良好的校园风气，能使初中学生受到潜移默化的影响。创造良好的环境；建立和谐的人际关系，形成团结、友善、平等、民主、和谐、奋发向上的人际关系。营造良好的心理健康教育外部环境。

强化校园动态文化建设。例如透过校园文化艺术节、科技创作、体育活动、友谊活动、兴趣活动等形式，培养初中生兴趣，发展个性专长。强化初中学生的心理教育，家长可多与教师沟通，及时了解初中学生。对初中学生有过多的行为要进行正确地引导。

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厌学教育学校：中学的孩子厌学怎么办？

态度上讲，家长在平时与孩子交流时，不要以势压人.太强，而要循序渐进，以理性的态度和他交朋友，同时也要保持良好的情绪，营造和谐的交流氛围，这样才能达到目的。二、方法上不爱学习属于孩子的问题，可以把问题还给孩子，让孩子自己想一种合理的解决方案，家长要找出原因，不是家长强迫，要什么就要什么。

初中生还处在成长期，理当把握好读书的大好时机，何况我们所处的时代是科技日新月异.知识经济初见端倪的时代，应该说更能激发学生求知热情。但现实并不乐观，在基础教育阶段，尤其是初中义务教育阶段，学生厌学现象十分普遍，有的学校甚至出现了严重的厌学现象。

厌学教育学校总结其特点主要有三点：

一是在课堂上，有些学生思想开小差，注意力不集中，或在小动作，或吵闹，实行“四不主义”：不动手，不动口，不动眼，不动脑，把上课当作坐牢。

二是操练.抄写作业或偷工减料，少做.漏做.字迹潦草，甚至根本不做。有些学生在期末考试10分钟就交了卷子，不管是种田还是收获。

三是以厌学为突出表现的逃学，借此逃课，出去游荡，玩游戏，到别的学校去“吹吹打打”等等。严重的人，甚至跌入青少年犯罪的泥潭。男生厌学，不愿读书，

厌学教育学校从三个方面矫正学生的厌学情绪：

首先，要了解学习的重要性，了解学习对自己的未来产生什么样的影响，有一种紧迫感，就有学习的动力。

其次，学习要有目的。定下学习上的小目标，坚持完成这些目标之后，再定一个大一点的目标，慢慢地你的学习成绩就会提高，你也就会对学习产生兴趣，有了兴趣，学习就会更有动力。

再次，学习方法要有方法，好的方法可以让你事半功倍，上课时一定要专心，要能跟上老师的思路，做好笔记，对知识点的理解要透彻，要反复地弄明白。那样就记牢了，首先要掌握基础知识，然后再去解决难题。预习老师要讲课的内容，在课堂上认真听老师讲不懂的问题，这样也可以提高注意力，增加理解。每一天学习之余，在心中默记当天学习的内容，强化记忆，到考试时只要稍微复习一下即可，但一定要坚持。你只需继续努力，学习就一定会好起来。

四是作业要认真，对错题必须认真纠正，记在心中，确保下次不会再犯同样的错误。学不会被一点困难吓着，要有战胜困难的勇气。五是学习要自信，相信自己一定可以，别人能做到，自己能做到。如果你做得很认真，学习就能做得好。