浙江丽水学校叛逆军事化叛逆教育学校地址,叛逆期孩子的学校。让孩子重新体验和发现自己的潜能，恢复自信，重新燃起对学习的热情。1、个性化文化补习学习基础差是厌学孩子普遍困扰。即便有了学习的渴望，往往因为学习基础差而畏而却步。通过个性化文化补习，针对学生学习方法，学习漏洞等方面困难，有针对性的实施补习。每一个孩子都需要父母的用心呵护，孩子不听话是有原因的，没有哪个孩子生来就是不听话的。想要不听话的孩子，就要先了解他不听话的原因。

学校叛逆

刚刚上初一有些厌学，不想上学怎么办？

1.最初的解决办法是额外花费更多的时间来赶上进度，问题青少年特训学校鼓励同学们通过达成学习目标来恢复周围对自己的评价，从而消除抵触情绪。

2.深层次的根源是，小学阶段没有遇到挫折，一直被当作榜样，结果就是抵抗挫折的能力不强，很容易在周围环境中受到负面评价(或自己认为周围人都不看好)，要逐步培养多种兴趣，扩大视野，多参加学习以外的活动，多参加有可能失败的活动，多接触挫折感，拥有反差就更能体会成功或达到目的的喜悦，在这一过程中慢慢变得坚强，毕竟世界不会让每个人都一帆风顺。

3.从心理层面分析，由于学业落下，自我判断“经历失败”，从而产生一定程度的心理障碍，对精神上学这件事产生抵触，其根源可能是从小学到初中阶段的外界评价产生的落差，进而激发出强烈的挫折感。

4.问题青少年特训学校提醒广子，失败是很正常的事，我们要积极地去面对，毕竟逃避是无法解决任何问题的！假如要返校，那就需要多花点时间去跟上下滑的步伐，但这一击也许会在记忆中烙下较深的烙印，甚至可能形成心理阴影，还是要选择积极面对。调适情绪，开阔视野，同时赶上学校的学习，同时调适身心，做一个“乐观的悲观主义者”，能够坦然地接受失败，同时也积极地面对人生，朝好的方向努力，才能身心健康。对新环境，新同学的不适应，很正常。

因此，孩子们必须调整好心态，积极了解一些学习好的朋友。尽力把以前学过的功课补回来。你们要知道，现在要好好学习，有知识有文化，学历以后会越来越重要!

问题青少年特训学校分析初中生辍学的原因：

1.第一，初中学生不愿上学最直观的原因是学习成绩差，成绩越差，学习的信心越低，从而也就会抵制上课，有些同学尽管不愿意去学校，但仍然会每天按时到校，这类初中学生可能正处于厌学的阶段，厌学到一定程度就会付出一些实际行动，比如说逃学。

2.其次一些初中生不愿意上学，并不意味着他的成绩不好，也许是因为在学校被同学欺负，或是因为老师特别不喜欢哪个班，因此也就不想上学了，对于这一原因所造成的不愿上学的情况，初中学生父母应找出孩子不去上学的根源，加以解决。

浙江丽水学校叛逆

初二的孩子集体逃课，厌学教育学校的观点引人深思

问题：我的孩子读初中二年级，学习成绩中等，其他方面也很正常，可是就是不爱上学，听他说，他的同学中有不少逃课的。听到这个消息，我大吃一惊！是怎么回事

厌学教育学校：孩子厌学，对学习不感兴趣，甚至导致逃课等较为极端的情况出现，这是应当深思的。厌学的表现有很多，例如：上课听不懂；不做功课；老师每天都在批评，有时还对父母发号施令。学生们一听学习就头疼，旷课，逃学可暂时躲藏一时，心境舒畅，有的在街上闲逛，有的去玩游戏机等等。事实上，这些孩子的情况很糟糕，既可气，又可怜，需要父母们特别关心。厌学的原因可以是人际关系或者学习跟不上，也可以不喜欢学校的环境，束缚啊之类的。作为父母，要学会与孩子交流。对孩子要有深刻的认识，更要了解孩子。在谈话中了解孩子们的想法。再加上这么多年父母的经验，肯定能帮助孩子们。

孩子学习跟不上，不是一天两天就造成的，多数是从小没有养成学习的习惯，行了又过，知识基础和技能基础差，没有掌握好学习方法，特别是没有培养好学习的兴趣。父母是有责任的，老师也是同样的责任。

厌学教育学校认为孩子厌学，并非无药可救。一要从根本上承认自己教育上有错误，没有下功夫从小培养孩子的学习习惯，教育态度，方法生硬。父母应在自我反省的基础上与孩子进行几次谈话，检讨他们害怕的缺点，听听孩子心中是怎样的想法，与孩子一起下决心，慢慢地赶上去。父母永远不要重复过去那一套简单粗暴的做法，也不要放弃教育的责任。父母态度对孩子转变有重要影响。

要强调的是，对于厌学的孩子，切不可批字当头，要实事求是地看孩子的长处和小进步，及时给予肯定，让孩子有成功的感觉，逐渐增强自信。

孩子还没有那么成熟，没有很强的自我调节能力，就会直接不学习，孩子的学习与生活教育，一般都是来自家庭和学校，因此，家长必须正确引导孩子意识到学习的重要性，有用有效的方法让孩子能相互体谅，可以借助厌学教育学校进行咨询，有时旁观者清，让专业的心理老师提供一些有效的方法与孩子交流！