就读重点高中的孩子厌学，要弄清楚厌学的原因，而不是粗暴拉去工作下还是去工地干苦力活什么的

重点高中的教育模式是否适合孩子？讲究自主学习的学校对于习惯了被动学习的孩子有时会让他们无所适从，应该研究具体情况再做出转学或教他新的学习方法！

厌学也有可能是因为对自己没有信心，那就要考虑是否学习方法或基础有问题，从辅导这块来想办法了。

当然拉孩子去工厂干几天苦力活简单粗暴是有积极意义的！

主要还是要多跟孩子沟通，及时发现孩子的一些苗头，及时跟进！

这个要分析一下原因喽，其实想很多的因素是在家长身上，有的太唠叨，有的希望太大，有的可能是一个家长严厉一个溺爱，都有可能给孩子太大的压力，老师，学校只是导火索，就是没考好或者没遵守校规，然后，老师一超和家长说的话都差不多，心情一糟糕然后进而厌学了呗！还是回家放松一下，缓解一下紧张的情绪，然后，还是不想学就顺其自然吧，因为他不到社会上碰碰钉子是不会有所改变的，实在不行还能再回来参加高考，作为家长千万不要放弃孩子，就是让他去工作也不要太叨叨，碰到钉子就鼓励他在学习也别说过激和伤人的话，否则孩子就是碰到头破血流也不会回头。

让他去工地搬砖，或者爱去哪儿工作就去哪儿工作。等体验到生活的艰辛了，就会想回来读书了

劝说最没有效的一件事，因为要把自己想法装到别人的脑袋里，而且特别是对一个高中的孩子。

厌学是您给孩子贴的标签，厌学这个标签很恐怖，恐怖到可以把一个孩子“贴死”，什么叫做厌学？你怎么确认他是厌学的呢？它有哪些表现呢？在厌学的状态下，他心中产生出的情绪是什么呢？是讨厌，是恐惧、是焦虑、是挫败感，是攻击性？这个孩子对学习到底是个什么态度？不一定是厌学，他有可能对学习厌倦，有可能对学习感到焦虑，也有可能对学习感到恐惧，也有可能对学习有愤怒和攻击性。厌学是孩子当下的一种情绪反应。

你不能用厌学来描述一个孩子面对学习的情绪状态，孩子目前是怎样的情绪状态？什么时间发生的？有多久了？到什么程度了？这种情绪到底是一种怎样的情绪？你去探究的时候，你就发现厌学的背后情绪有可能是讨厌，厌恶、愤怒、焦虑，恐惧。

老师让回家反省，是因为孩子有了过激的情绪反应或者行为吗？作为一个高中的孩子，除非自己想改变否则很难通过劝说去让他改变。

建议全观的看问题，不要只看到孩子厌学这件事：

、要看到孩子是否遇到了什么困难，比如学习上的，家长如何更具体的帮助他

、是否这个孩子的关系出现了问题，同学关系，师生关系，亲子关系或者父母之间的关系。

、和孩子去探讨学习的意义，而不是去探讨厌学这件事。

、高中的孩子可以做做生涯规划，谈谈未来以及对未来的期待。

玩上一个月

不要再提

学习、作业、考试、排名...

而是跟孩子一起

做做饭、逛逛街、买买东西、

或者吃顿孩子喜欢吃的东西

河南周口问题少年特训

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是我整理的“全封闭军事化管理学校怎么教育孩子”的相关文章！，总之，我处理孩子厌学的问题，还是会优先从孩子父母或监护人下手，尽可能改善孩子养育家庭氛围环境，再争取我和孩子直接沟通，并与孩子监护人达成一致的行动方案，并教会家长争取学校老师的支持，如此，一般只需一两次沟通，就解决问题了。但对于家庭存在深刻矛盾，父母文化程度低、家庭经济基础差的、孩子厌学到自闭程度等情况，一般是很难短时间远程快速彻底解决的。想要了解更多“全封闭军事化管理学校怎么教育孩子”的信息，请致电正苗启德心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。