接一个的成功，所以他也就成了尖子生。当一个学生反复遭遇失败的打击后这个学生就成了差生。要想让差生变成尖子生，那么就需要我们师长不断而反复的欣赏，调动和激发其内在的成功的积极性，让他们反复享受到成功的喜悦，以成功来促进更大的成功，这样学生就会变得如我们所期望的一样而成为了尖子生。所以我非常同意你“觉得只有老师的鼓励与赞许才能帮助孩子走出那种受冷落的心理，以至于激发他学习的劲头与极大的上进心”的观点。至于“不知道是不是该与各科老师取得联系，获取他们的帮助”，答案当然是肯定的。我所给你的建议就是：要多与班主任及课任老师沟通，同时与他们搞好关系，然后用比较婉转且不失尊重的口吻建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励。

另外，我们作为父母的也要记住培养优秀孩子的九种方法，并在孩子身上经常运用：

其次，你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题;希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”等等。

第三，在学习上不要与其她的孩子去比较，而是要与她自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让她自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

第五，要帮助孩子进入学习状态，比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

第六，孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程，我们需要用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习技能和技巧，要多理解、多照顾，要及时正确而正面地对孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。

第九，作为家长一定要注意做到：接受事实，接纳孩子现状;多看孩子优点，少看孩子缺点，用正面的教育方式多鼓励表扬，不要过于批评指责、唠叨过度;改善亲子关系，注重沟通交流，把孩子当作是与成人一样的朋友，从过去的导师身份转变为目前的助手身份。只要我们放平了心态，放松对孩子过分的管理和约束，真正把学习的责任心交还给了孩子，那么我们的孩子就会像我们所期望的一样成为一个不折不扣的优秀学生的!

以上仅是个人的一些意见和看法，你的朋友青少年心理咨询师敬请你批评参考。

：朝阳区|海淀区|丰台区|西城区|东城区|昌平区|石景山区|通州区|大兴区|顺义区|房山区|密云县|怀柔区|延庆县|平谷区|门头沟

河南平顶山青少年心理咨询学校

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是今天讲到的“不良少年特训学校戒早恋”的故事！，青少年心理咨询学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。想要了解更多“不良少年特训学校戒早恋”的信息，请致电正苗启德心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。