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一些父母把孩子当做稀世珍宝，总是害怕孩子会受到伤害，因此想尽各种办法保护孩子，即便是孩子早已步入校园，甚至是进入社会，父母们还是不愿让孩子独立面对这残酷的社会。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导，提升家长科学育儿能力的关键，其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度，对教育深化改革，践行***核心***，培养新的***建设者起着重要作用。然而，研究表明，目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。
抑郁症在我国成人终生患病率为6.8%。焦虑障碍和抑郁障碍，女性的发病率要比男性高1.5倍到2倍；年纪越大得焦虑抑郁的风险也越高；父母容易打骂孩子，留守儿童，他的成长环境不好的话，孩子长大以后就容易出现这种焦虑情绪或抑郁情绪。
的确，一二年级小朋友，学校规定不能布置书面回家作业。他们不用写作业，不用上学科课程，如果学校的课后延时服务也没能很好地开展，就会导致孩子非常无聊地在学校里度过枯燥的至2个小时，实在不利于孩子的身心健康。
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