如今沉迷于玩手机的孩子比比皆是。手机就像“鸦片”,他们玩得越多,就越会上瘾。玩几个小时,吃饭、上课、写作业、晚上睡觉...无时无刻都想玩。为了玩手机,不少孩子拿不上学要挟父母,似乎“灵魂”已经附在了手机上。

他们盲目地跟随潮流,向他们的孩子报告,根本没有考虑孩子是否真的适合上补习班。学生不面对学习的重要性,除了家长的原因外,还有学生自身存在的原因。有些学生不了解阅读的意义,没有意识到学习的重要性,认为补课只是为了完成家长的任务,而不是补课来提高自己的表现。

居家学习期间,在老师和家长的指导下,同学们可以适当地使用手机、电脑等电子产品进行线上学习和信息沟通等。但使用时间不可过长,也不能影响正常的作息时间。同学们可以与家长商量确定每天使用手机和电脑上网的时段、时长等,自觉遵守规则,抵制各种诱惑,从每一天做起,防止沉迷网络和游戏,保护好视力,专心地学习,促进身心健康发展。
学校教师与家长的一致性是培育优秀的孩子。优秀的孩子,首先是思想道德,这个面很广,主要涵盖在学校的思想教育,行为准则,为人处世,最后也是最重要的学习。
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