这些年,村里发展很快,曾经的土坯房变成了砖瓦房,泥泞的土道变成了水泥路。但是,村里人口流失却很严重,年轻人都选择去外地打工,村里的孩子也越来越少,姜发林清楚的记得,七八年前,最多时村里有40多个学生,如今随着一代代人离开小村,现在每天能有10几个孩子坐车上学,最少时只有3个。

现在很多家长会有这样的困惑,当聚餐或者是平时生活中征求孩子意见,孩子的回答都是“随便、都可以”。小小的孩子就对事情开始妥协,变得看起来特别的听话,什么都可以,但又好像毫无期待,到底是什么原因,让很多家长困惑到底是哪个环节出了问题?

否定到接受:否定自己的教育方式,否定孩子的不上进,进而自责,内心愧疚,但是随着孩子不上学的时间越长,家长就慢慢的接受了孩子不上学的事实。
如果我成为一名老师,我一定会注意与家长沟通时的态度以及处事的方式方法,本着尊重的原则,共同努力,这对孩子的发展和学校的工作都是非常有益的事情。
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