假期间,家长舍不得早叫醒孩子,很多孩子的作息就打乱了,为避免入园时因各种赖床、迟到,影响孩子的时间观念。家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐,调整好生物钟,做到家园同步,帮助孩子顺利适应园所生活节奏,避免产生入园焦虑。

该校积极贯彻落实“双减”政策,学校在组织作业辅导、社团活动的基础上新增了品质提升课程,老师开展个别辅导,让孩子在单位时间内学习效果更好。

学习问题。孩子偶尔可能会产生上学焦虑,出现身体问题,以致不能完成作业,甚至不能去上学。导致学习问题的原因有很多,比如和同学、老师的关系不好,对学习产生抵触情绪,学习成绩达不到父母的期望等。若出现这些情况,就需要进行心理干预,父母也要好好配合。父母应主动和校方、老师沟通,明确孩子在学校的表现和遇到的问题,从孩子的角度出发制订解决方案。
在幼儿园,如果一个小朋友哭了,很快便会惹来一群小朋友一起“大合唱”,因为情绪是会彼此传染的。同样的道理,家长如果把担忧、焦虑写在脸上,比如,反复跟孩子强调“有人欺负你的时候要告诉老师”等等,这些话会给孩子带来无形的压力和紧张感。
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