为了劝孩子去上学,一位妈妈直直地跪在孩子面前,孩子却坐在椅子上,翘着二郎腿视若无睹,甚至发了朋友圈:开心每一天!

在教育工作岗位上这么多年,我发现所谓有问题的学生大部分都缺失家庭教育或者家庭教育方法不当,那作为学校,我们必须联系家长,去找到这些问题的根源。这些学生普遍比较敏感,从小缺乏关爱,作为老师我们应该一视同仁,甚至是给予他们生活、学习、身体以及碰到的困难等更多关心和爱护,真诚地对待他们,真心为他们考虑。

张满意因为身边没有人监管,所以对游戏的痴迷越发不可收拾,最初只是在课下打打游戏,后来甚至连课都不去上,纯粹沉浸在游戏的世界里不能自拔,学校里不可能因为张满意一个学生自制力较差,就改变整体的管理学生的制度,所以张满意毫无疑问地在刚刚开始沉迷游戏时,没有得到任何人的劝阻,而是在游戏的世界里越陷越深。
家庭教育是社会教育和学校教育的源头,学校教育和社会教育都建立在家庭教育的基础上,学校教育需要家庭教育的支持和配合。在我们执教的农村中学,隔代教育导致的亲子教育缺失和不恰当的亲子教育是农村家庭教育的重要问题。优化农村家庭教育,构建和谐的亲子关系。首先,家长要关注孩子生理和心理需求。其次,合理处置隔代教育出现的矛盾。第三,要加强家庭和学校、家长与教师的联系和沟通,使家庭教育和学校教育形成合力。学校可通过开办家长课程、开展亲子活动、家访等多种方式,向家长传授科学的教育方法,帮助家长更新教育观念,树立家庭教育意识,使家长能根据孩子的具体情况进行家庭教育。
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