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上海问题青少年矫正学校十大口碑_家里儿子沉迷游戏
小学作业多，如果完全零基础上学，对孩子的自信心是个很大的考验，同时，家长辅导孩子作业也需要强大的心理建设过程。
所有任课老师深入学生家中，与其父母畅谈，了解孩子的表现，彼此交流对孩子教育问题的看法。通过教师与家长的亲密“握手”，面对面的交流和沟通，增进了学校和家庭之间的理解。
犯了手机依赖症的学生大多会把手机看成自己身体的一部分，而不是单纯地把手机看成一种工具。有一幅漫画，画的是一个人整天拿着一个手机，看的时候不动地方，以至于手机在他的手掌生了根，扔都扔不掉了。学生心智发展还不成熟，世界观和人生观以及价值观还没有完全形成，在这个阶段接触了手机，并且知道手机的各种玩法，就会沉迷其中，而一旦沉迷，就不能自拔，别人帮助他们脱离手机的控制也不行了，会招致反感甚至反抗，有的竟然把手机看得比性命都重要，属于价值观严重混乱的问题。如此一来，手机成了他们进入网络世界的终端，没有手机他们的价值就无从体现。其实，有了手机，他们的价值也无从体现，不过是感觉好受一点而已，和吸烟的瘾差不多。
所以也是属于国家认证的，目前这个行业有很多机构都在搞家庭教育指导师的培训，你要搞清楚他的证书是哪个单位授权颁发的，常见的有中国国家培训网[1]（在文末有参考可直接查看）
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