山西忻州小孩子到了叛逆期怎么办多长时间

好书推荐：第32期

《正面管教》

榜单排名：第6名

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推荐理由

所以管教方式，存在一个周期。

因此，如何在“叛逆期”教育好孩子，是一个难题。

“叛逆期”是心理学家们的一个说法，代指这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。

这是孩子必经的阶段，是父母最好的成长期。

因为当我们陪伴孩子渡过叛逆期的时候，父母必须去学习，在这种激烈的成长期，父母跟着孩子成长的步子一起成长着。

《正面管教》这本书向我们介绍了一种区别于传统管教方式的绝佳教育方法。

这种方法既不会过于严厉也不会太过骄纵，是一种可以培养孩子良好品格和能力并且长期有效的教育方法。

它的核心是和善和坚定。运用共情的方式，和孩子一起面对问题，找到解决问题的方法。理解孩子年龄特点，帮助孩子成长。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。

孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。

书中的鼓励教育深深的吸引着每一位家长，并且也让家长更从容的面对孩子。

书中所说的教育，是鼓励是给孩子机会，是对孩子的相互尊重。每一位家长在实际的教学中要懂得运用鼓励试的教育。

书中用了非常多的例子来告诉我们如何有效地与孩子沟通。还列举了很多阻碍沟通的语言，同时还告诉我们改善沟通的话。

一、核实能改善沟通

我们要多去发现学生的真实想法和感受。可以通过核实，问正苗启德式问题来促进沟通。

二、探询会促进沟通

我们可以用好奇心增进情感联结并改善沟通。比如一种简单的探询方式就是要求“多告诉我一些”，还可以接着说“然后呢？然后呢？”孩子们不需很多鼓励就会告诉你他们的想法和感受。

三、肯定也是一种沟通方式

要寻找机会肯定孩子们的成就和独特性，不能要求学生们回答问题一定要达到你所期望的那样。当我们要求过多并且急于求成时，他们就会丧失信心。

四、尊重是最重要的沟通方式

尊重会创造一种接纳的氛围，并鼓励成长和有效的沟通。不要因为别人不明白的事情评判他们，而要鼓励孩子寻求对自己和他人的理解。

之前读到这样一段话：

“教育孩子就像是牵着一只蜗牛在散步，戒骄戒躁、慢条斯理、有理有据、张弛有力、奖罚分明、拒绝暴力，用心感化。

过早或者过度挖掘使用蜗牛的能力，即使走到终点，蜗牛也会因为各种伤害从心底里排斥你。”

作为父母教育孩子是非常重要的事情，山西忻州叛逆教育学校感谢您今天浏览“山西忻州小孩子到了叛逆期怎么办多长时间”的业内人士解答，喜欢就收藏吧。