山西晋中青少年叛逆期怎么处理家长

孩子叛逆厌学怎么办

把自己和孩子关在同以屋里聊。孩子不愿交流就用问卷的方式问他为什么叛逆厌学（这4个字用别的词代替），然后再针对性的跟他沟通。绝对不要大声呵斥，会以身份压制

孩子上学逃课该怎么办

问题到了这样的程度，平时对孩子的督导和心理观察太少了哦。给家长以下建议，希望能有帮助：一、针对爱好，制定方针。孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。二、多与孩子交流。和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！三、帮助孩子掌握学习方法，提高学习效率。孩子不太懂学习入门时，对学习无法适应，更谈不上对学习的兴趣。让孩子学会分析与思考，让孩子能在作业时能够尽快完成仍有余裕做自己喜欢的事，孩子也就有了管束自己的能力。四、多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。五、与孩子的朋友交朋友。从孩子们口中，你可以了解到你的孩子平时喜欢什么，都有哪些行为和缺点等。这样，你既得到了你的孩子的好感，又为自己找到了一处了解孩子的窗口，你会有意想不到的收获。六、鼓励先行，表扬并行，批评适当。孩子都有极强的自尊心，伤到了就难以弥补。所以，对孩子尽量少用激将法、与其他孩子的比较法。要及时看到孩子的每一点进步，对孩子遇到的困难，加以鼓励，对孩子的不足，要能提出指导意见，而不是一味批评

小孩子特别叛逆，经常逃学怎么办？

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造成孩子厌学的原因：

1、越俎代庖式。

面对孩子做作业的苦思，见难就上，三下五，除二，可谓立竿见影。孩子照搬，结果抄到作业上，题是做对了，但为什么如此？孩子还是不知其然，再遇此类问题，还是不会。

2、过度加压式

好像指导孩子的学习，就是置孩子于题海中苦渡，抬手再出几道题，张口就说：再做一遍，其后果可想而知。

3、不切合实际

不顾孩子认知发展的规律和特点，以自己认识问题的方式和方法，指导孩子的学习，家长自己讲得口干舌燥，孩子还是不知者，为不知者。于是，家长怪孩子笨，怀疑儒子，不可教也。

4、过于简单式

只知督促孩子去学，却不管孩子怎样去学。遇到孩子提问题，要么是去，自己想去，要么是：去！去！去，找你妈爸去。孩子一旦做错，就大发雷霆：看你是怎么做的。

如：桌椅高度要合适，灯光亮度和角度要适宜；孩子学习时，不要大声谈话，不要看电视或听音乐。

2、端正学习的态度，从而提高学习效率

认真的学习态度，是提高学习效率的先决条件，父母在指导孩子学习的过程当中，一定要主要运用督促和鼓励的方式，逐渐养成孩子认真的学习态度。

3、培养孩子自觉学习的习惯

要使孩子的学习由父母的督促，转化为自觉的行动，其有效的办法是：每天在固定的时间，让孩子去学习，届时，孩子还不去学，应多用正苗、启德提示的口气，少用训斥的口吻，这样，天长日久，习惯自然形成。

4、鼓励孩子独自思考

孩子在学习中，常会遇到这样或那样的问题，需要问及，父母面对提问，切不要急于告诉孩子结果是什么，而应鼓励孩子自己去思考。当孩子得出正确答案后，应及时给予肓定和鼓励。当孩子百思不得其解时，应从侧面正、苗启德，诱导，或讲一些类似的题型，让孩子自己解决面临的难题。

5、培养孩子养成复习的习惯

6、家长正确对待孩子学习中的错误

做错题，是每一个孩子在学习中都不可避免的正常现象，面对考试卷上的低分，或者是作业本上的错题，不要开口就骂，动手就打，最好的办法是帮助孩子分析错的原因，并正苗启德孩子，找到解决方法，同时，为了防止再犯同类的错误，可采取必要的重复强化，如：出一些类似的题目，让孩子去做，或者有些错[UNK]字，可让孩子多写几遍，以加深印象。

7、开拓孩子的学习思路

拓宽思路，无疑是提高学习能力、建立良好的学习方法的基础。所以，父母在指导孩子学习时，应根据孩子的思维特点，后发孩子，从多种角度去分析问题和解决问题。

在家庭教育中，特别是对孩子的辅导、学习中，父母应当在力所能及的范围内，一定要培养孩子多说、多动、多问、多表现、多思考的习惯，从而激发他们的学习热情，消除孩子们的厌学心理。只有这样，才能使孩子自觉地走上学习之路。

在家庭教育中，特别是对孩子的辅导、学习中，父母应当在力所能及的范围内，一定要培养孩子多说、多动、多问、多表现、多思考的习惯，从而激发他们的学习热情，消除孩子们的厌学心理。只有这样，才能使孩子自觉地走上学习之路。

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