网友说：“有时候不知道自己是谁，像是家长游戏里的模拟小孩。”

“一直活在父母的掌控之下，以为自己努力强大了可以换回自由。虽然知道父母是为自己好，但是每天好像过得不是自己的人生，毫无意义。”

雷.马诺尼说：“被鼓励全力以赴的孩子，尝试做不寻常之事时获得支持的孩子，被教导视错误为获益良机的孩子，都会成功。”

每个孩子都需要被肯定、被鼓励，而且每个孩子都值得被鼓励，即使再糟糕的孩子，也有值得被鼓励的地方。

大人们只要相信孩子自身的能力，给予他们积极的心理暗示，他们的成长一定会令人惊叹。

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拒绝做权威型父母给孩子留足发展空间

米歇尔开始学习钢琴的时候，不满足于姑婆布置的学习任务，于是，自己悄悄地练习后面难度更大的曲子，并且顺利地弹奏了出来。

对于讲求完美的姑婆来说，这种行为是对她的极大挑战，于是和米歇尔产生了激烈的争吵。

但是米歇尔的父母，并没帮着姑婆一起责备米歇尔，而是抱着旁观的态度，让她自己去处理和姑婆之间的矛盾，最后姑婆虽然不高兴，但是默认了米歇尔的做法。

后来米歇尔因为早餐要不要吃鸡蛋和母亲起了争执。母亲要求她每天必须吃个鸡蛋，来人体对蛋白质的需要。

米歇尔非常不喜欢鸡蛋，她试图说服父母，用花生酱代替鸡蛋，因为花生酱也能提供蛋白质，而且相对于鸡蛋，她更喜欢花生酱，最后母亲接受了米歇尔的想法。

米歇尔的父母认为，孩子应该有他们自己处理和解决问题的方式，而父母的任务就是倾听，在孩子需要的时候给予帮助。

米歇尔能够在自己的人生中从容不迫地处理各种棘手的问题，和父母从小对她的教育是分不开的。

斯宾塞说：“教育的目的就是教会孩子自己做选择，为未来的独立生活作准备。”

孩子总有一天要离开我们的臂弯，独自面对生活中的一切，父母适时地放手是对孩子最好的教育。

鲁道夫.斯坦纳说：“一个孩子是否可以发展成为一个思想自由，人格独立的人，完全取决于他对世界的感知。”

只有父母不再总想着掌控孩子的人生，孩子的潜能才能被激发出来，他们的人生才会更丰富多彩。

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