现在教育孩子都讲究科学育儿，例如要尊重孩子、要有耐心、要多包容等，可是也有父母很困惑——“这些我都试过了，但是用在我那顽皮的儿子身上，普通的教育方法全部失效，作为父母，我该如何教育他呢？”

其实我也有这方面的困扰与烦恼。

就拿之前孩子还没有放假时候的事情来说吧，上午刚收到语文老师的“投诉”，说我儿子上书法课不认真书写；下午又收到班主任的“控诉”，说我儿子这两天下了课就在走廊里疯跑，说了也不听。

我儿子就是一个名副其实的“顽皮孩子”，属于很不容易管教的那一类型，而且自主性很强，有非常强烈的自我意识，不太愿意服从别人的意见。

顽皮孩子的特点与教育方法

这一类孩子有几个共同点，如果你家孩子也属于顽皮的行列，不妨来看看我的分析。

特点1、喜欢探索、好奇心强

比起循规蹈矩的孩子，顽皮孩子虽然不容易管教，但是他们大多都很喜欢探索、好奇心强，并且敢于尝试，甚至还能打破常规去做事，其实这是孩子的优点。但是这往往又容易给孩子带来弄伤自己的风险。

例如孩子随着年龄长大，可能会对剪刀等刀具感兴趣，有的父母是坚决不允许孩子接触这类“危险品”，有的父母则会为孩子提供圆头剪刀，让孩子去体验，满足孩子的好奇心和探索欲。

对于乖宝宝来说，父母不让碰可能就不会碰，但是顽皮孩子就不一样了，父母不让碰的东西，说不定他会偷偷地去体验，与其这样，还不如想办法来规避风险。

教育方法：父母做好风险评估，如果某件事、某个东西带来的风险不大时，不妨学会放手，更不要在担心中传递给孩子“你不行”“你做不了”的负面信息，这将会导致孩子不敢尝试，打击了孩子的积极性。

反之，如果某件事、某个物品可能会带来一定的风险时，父母要提前做好风险评估，对风险可能发生的概率和可能造成的伤害有预估性，也可以在一定程度上降低孩子的受伤几率。

特点2、经常制造麻烦

不知道别人家的顽皮孩子是不是也这样，反正我儿子就是经常给大人制造麻烦。例如买回来的拼装从来不按照说明书来安装，而是按照自己的想象来拼装；拿到一个新玩具，还没有玩上几次就弄坏了，总之，是个经常给父母制造麻烦的调皮鬼。

比起听话的孩子，这样的娃确实让人很头疼，但是换个思路想，孩子很听话就是好事吗？

孩子很听话，就说明这娃有两种可能：要么，他没有主见，要么，他超越不了父母的高度。

更何况，作为父母我们说的就是对的吗？我们的经验就是对的吗？所以从长远来看，听话的孩子可能会让父母很省心，但是调皮的孩子未来却会有无限可能。

特点3、会去试探父母的边界

调皮孩子还有一个特点，就是会去试探父母的边界，试探大人的容忍度。

就像大人给孩子画个圆圈，要求孩子只能在圈内玩，但是调皮孩子可能会去尝试这条边界线能扩充到哪里。

对于孩子这种行为，如果父母毫无底线，那么将来就会发现，孩子怎么越长大越难管理了？

所以面对孩子的试探行为，我们要在第一时间就把它消灭在萌芽状态，要让孩子知道，什么是我的底线，你触碰了底线就会受到怎样的惩罚等。

只有这样，也才能帮助这类孩子养成规则意识，不至于到了小学后，各种无视学校、班级的规章制度，甚至做出违背学生原则的事情。

孩子顽皮是他的本性像这么大的孩子，能听懂话了，多跟他沟通沟通，小孩子是很听话的，你跟她撒娇他就会觉得你跟他最好了，就会一点一点改变的，不要总说她，这样他会觉得你不喜欢他，小孩子想的跟我们不一样的，好好和她交流。小孩子是要用哄的，不顽皮的小孩子你会喜欢吗…聪明的征兆，上学了会慢慢的改变的。

女儿四岁了，太顽皮不听话，怎么办？

真正的问题孩子由于孩子本身和孩子生活的环境共同作用所造成的。

小孩子是学东西和养成东西很快的时期，但是也是最容易纠正坏习惯的时期。看了你对你的女孩的叙述，我觉得可能你小孩是患有多动症，别急，我指的多动症并不是在辱骂你的孩子，而是说一种病例，医学上多动症，多动症在小孩时期的发病率是比较高的，多数孩子都患有轻微的多动症。多动症的症状就有你叙述的：孩子表现出来的静不下来，喜欢乱蹦乱跳，此外多动症的孩子还有注意力不容易集中，往往很多时候你跟她说怎么她都没有听，或者听不进，还有的孩子也会厌食或者偏食等。

言归正传，针对你的孩子的治疗我的建议有以下几个方面：

1、你可以带孩子去看看心理医生，或者儿科医生，让医生给你孩子开些药物调养，做些心理的开导。

2、相信楼主也听过孟母三迁的故事，我认为可以建立一个适当的环境来教育孩子，当然我认为就是该改变下现在的环境，你说邻居小孩和她常常发生争执，那你们能不能通过什么方法来隔绝和这种孩子的来往，找个习惯好有家教的孩子来和自己的孩子玩，熟话说近朱者赤，近墨者黑，我相信让你的孩子多和好孩子接触相信对你孩子良好的成长会有很大的帮助。

3、多和孩子沟通，打孩子固然不对，往往有时候你打了孩子她还会变本加厉的叛逆，胡闹。沟通的方法有很多种，我这里举几个例子：

首先可以跟孩子一起做个协定，在一段时间任由她玩大人不去“烦”她，但是必须拿出她的部分时间来和你们一起度过，在她玩的时候家长可以多留意她的举动，往往孩子的举动都能表达她的内心世界，然后家长才容易和孩子沟通，比如孩子喜欢什么玩具，爱看什么动画片，家长也应该对这些玩具和动画片有些了解，这样才能找到和孩子的共同语言。然后在孩子和父母在一起的时候就要培养孩子的爱心，信心，善心，同情心，责任心等等，父母可以带着孩子去为灾区捐款，献血，让孩子知道这个世界除了玩，人们还必须要有爱心，责任心，我们不能只顾自己。可以在父母一方不在家的时候告诉孩子父母为了挣钱养家到处奔波劳碌的辛苦，培养孩子感恩的心。带着孩子去看望爷爷奶奶，外公外婆，自己以身作则用行为和语言来告诉孩子对待年长的人要有孝心。

教子是个很伟大的工程，所谓父母之爱子，则为之计深远。可能你们的工作也很繁忙，但是我认为把孩子生下来就应该对孩子负责，就应该教会1、要镇静地面对孩子的哭闹的孩子。不可抑制的哭闹场面大都是孩子故意给溺爱他的父母和其他同情者制造的。所以，父母以镇定态度对待哭闹孩子，会使孩子感到自己的无理，而收敛自己的行为。如果父母手足无措，只会哄他，则会使孩子感到自己的哭闹有效，助长他的任性。

2、迁就孩子的过分要求，就会使孩子“得寸进尺”更加任性。

3、当孩子提出无理要求时，父母要坚决拒绝。父母对孩子的要持之以恒，忽而严厉忽而娇纵会前功尽弃。

4、阻止孩子的任性要坚决、果断。不要给孩子任何希望。态度坚决并不等于简单、粗暴，更不等于对孩子进行威胁。在态度坚决的同时要讲究方式、方法。

5、父母衰求孩子听话，只能使孩子以父母软弱可欺。从而更不听话。

6、找出孩子任性的原因，有助于有针对性地改掉任性。

7、父母双方对待孩子的态度要一致。一个“打”一个“护”，很难使孩子知道自己的哪些行为、要求是不合理、不正确的，认为自己的一切愿望都该被满足，从而为他任性习惯的养成奠定基础。孩子顽皮是他的本性像这么大的孩子，能听懂话了，多跟他沟通沟通，小孩子是很听话的，你跟她撒娇他就会觉得你跟他最好了，就会一点一点改变的，不要总说她，这样他会觉得你不喜欢他，小孩子想的跟我们不一样的，好好和她交流。站一孩子的角度去和孩子沟通，了解她内心的真实想法，不要去责怪孩子，告诉她她在做的不对的地方，可以玩，你可以问问她：最近玩泡泡泥，有什么收获呀！（不管玩什么肯定是有收获的，收获了开心也算是收获）然后再说说学习上，最近学习下降了，说说影响性：对她自己的影响，对其他小朋友的影响，对班级的影响，讲清不对之处，最好让她能自己讲出来，只有是她自己认可的，她才会接受改变！9岁了，小朋友的思维已成熟了，她会自己思考问题了，我们只要在一旁给指点一下，别跑偏路，走错方向就可以，加油呀，相信你会拉回来她！就当这段时间给孩子放松休息了！小孩子是要用哄的，不顽皮的小孩子你会喜欢吗…